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将课堂还给学生，让学生动起来；只有不断反思，才能提高课堂教学的实觌陛。本文以《客房预订程序》一课为例，从案例教学、情景模拟、小组合作学习、课堂评价等方面进行了认真的反思，找到了自身存在的问题，思考了解决问题的办法，促进了教学效益的提高。
在不断反思中提高课堂教学的实效性——《客房预订程序》教学反思
【摘 要】
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将课堂还给学生，让学生动起来；只有不断反思，才能提高课堂教学的实觌陛。本文以《客房预订程序》一课为例，从案例教学、情景模拟、小组合作学习、课堂评价等方面进行了认真的反思
【机 构】
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重庆市渝北职业教育中心
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2013年39期
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