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随着社会的发展和互联网技术的不断更新升级,我国的教育事业也进入了“互联网 +”的时代。将互联网技术融入小学高年级数学教育的当中,同时结合情景教学法,为学生们营造趣味、生动的数学学习氛围,从而达到创新教学方法、优化教学效果的目标。希望本文能够对我国小学高年级教学工作的改进起到一定的借鉴和参考。