【导语】

　　科幻作文属于想象作文，写此类作文，除了要大胆想象，还要注意合理想象。过去有不少同学认为，想象可以天马行空，想象作文不管怎么写都行。实则不然，想象的故事虽然不是真实的事情，但决不能胡思乱想、违背常理。想象一定要合情合理，要想象得自然、贴切，要合乎人们的认知实际。

【病文入院】

　　火星探险
　　湖北荆门市五里中心小学六年级 赵志伟
　　国际探测小组发现火星上有生命存在，便派我们探险小组前往火星考察，以便进一步研究火星是否适合人类生存。
　　我们登上飞船，正准备进入宇宙登上火星时，（“正准备进入宇宙”说法不妥。宇宙是所有空间、時间和物质的总称，地球也是宇宙的一部分。注意准确地、科学地表达。）突然一个小型飞碟撞上了我们的船体。幸亏飞船质地坚实，才得以毫发无损。我们打开飞碟舱门，发现飞碟内只有一个外星人。外星人受伤严重，奄奄一息。哼！外星人常常驾飞碟闯入地球，我们还有许多UFO之谜没解开呢！于是，我们用铁链紧紧锁住了他，将他关进无比坚固的牢笼里。（对奄奄一息的生命不施救，反而锁住、关进牢笼，缺乏人道主义。请修正故事情节。）
　　火星统战部探测到走失的火星人（上文并没有指出外星人就是火星人，此处怎么突然出现了火星人？注意前后照应。）在地球，误以为地球人击落了飞碟，便派武装飞船攻击地球。地球雷达扫描出火星飞船闯入地球，马上派“神舟阻击号”拦截。谁知火星飞船先发制人，光速导弹齐发，来势凶猛。为了不造成更大的冲突，“神舟阻击号”只好撤退。谁知火星飞船已摆出拼命的架势，“神舟阻击号”很难安全返回。就在这千钧一发之际，被我们捉住的火星人操纵飞碟突然出现在两飞船之间，（火星人在前文已被锁进牢笼，此处怎么突然出现了？前后矛盾。）调和了矛盾，火星飞船才停止了攻击。
　　火星飞船了解了飞碟并不是地球人击落的。为了表示感谢，（前文没写地球人的“好”，此处的“感谢”从何说起？无根据。）火星人带了一大批地球人移居火星……

【名医诊疗】

　　故事想象新奇而大胆。但科幻作文也要合情合理，如飞船是在“正准备登上火星时”被飞碟撞上，可后文的故事怎么都发生在地球上呢？再如，第二自然段并没交代外星人是火星人，在第三自然段中他怎么突然成了火星人？建议多读几遍，重点检查不合情理的地方，修改相关情节，让故事变得合情合理。

【康复出院】

　　火星探险
　　湖北荆门市五里中心小学六年级 赵志伟
　　国际探测小组发现火星上有生命存在，便派我们探险小组前往火星考察，以便进一步研究火星是否适合人类生存。（交代事情的起因。）
　　我们准备登上飞船时，突然一个小型飞碟撞上了我们的船体。幸亏飞船质地坚实，才得以毫发无损。我们打开飞碟舱门，发现里面只有一个外星人。外星人受伤严重，奄奄一息，我们立刻实施抢救。经检测，他竟是一个火星人。火星人苏醒后告诉我们，他操纵飞碟在太空游玩，不小心撞上陨石，落到了地球上。他还告诉了我们火星上的详细情况，我们也带着他熟悉地球环境。渐渐地，我们与火星人成了亲密的朋友。（从陌生到亲密，想象得合情合理。）
　　火星统战部探测到走失的火星人在地球，误以为地球人击落了飞碟，便派武装飞船攻击地球。地球雷达扫描出火星飞船闯入地球，马上派“神舟阻击号”拦截。谁知火星飞船先发制人，光速导弹齐发，来势凶猛。为了不造成更大的冲突，“神舟阻击号”只好先撤退。谁知火星飞船已摆出拼命的架势，“神舟阻击号”很难安全返回。就在这千钧一发之际，伤愈的火星人操纵飞碟突然出现在两只飞船之间，告知了真实情况，火星飞船才停止了攻击。（星球之战写得紧张激烈。）
　　火星飞船了解了火星人在地球受到的优厚待遇，十分感激。为了表示感谢，火星人带了一大批科学家进入火星，研究火星是否真的适合人类生存……（圆满的结局引人入胜，并照应了开头。）

【回访复查】

　　这个故事想象得新奇而大胆。引用现代高科技成果，充分体现了科学的先进性。故事虽然不长，但波澜起伏，情节曲折，扣人心弦，引人入胜。最值得称道的是，地球人抢救火星人、不为战火添油，一种仁爱、和平的思想在故事中体现得淋漓尽致。