【摘 要】
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在英语写作课堂教学中,英文歌词凭借独特的趣味可以引发更多学生的兴趣.它是完整的语言篇章,在及物性过程的分析中,他的篇章特点可以很好地显现.本文将以《Sparks Fly》的歌
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在英语写作课堂教学中,英文歌词凭借独特的趣味可以引发更多学生的兴趣.它是完整的语言篇章,在及物性过程的分析中,他的篇章特点可以很好地显现.本文将以《Sparks Fly》的歌词文本及物性过程分析运用于英语写作教学为范例,探讨此类语篇分析辅助英语写作教学的途径.
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