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新玩法一：以变换角色为主题游戏中快速找到朋友的同学会很兴奋、玩意十足、有成功感,同时还会得到老师的赞扬、激励,而没有找到朋友的同学会感觉不好意思、尴尬,此时如果再让其做俯卧撑或蹲跳起等,会极大挫伤学生参与游戏的积极性，甚至影响到整堂课的练习效果。因此，教师要适时适度的使学生互换角色，如：让没有找到朋友的同学领跑、指挥或协助教师作裁判等工作，这样就能扬优促弱，积极构建均衡发展的和谐课堂，此玩法定能激发学生热情，增强学生信心，赢得学生的喜爱。