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计算教学贯穿于小学数学教学的全过程,直接关系到学生对数学基础知识的掌握与基本技能的提高,关系到学生能力与非智力因素的培养与发展.虽然老师对计算教学有了更深的认识,但从近些年学生的学习监测情况来看,仍然有不少学生在计算中出现严重失误.如何提高学生的计算能力,让学生正确、迅速、灵活、合理地进行计算呢?现分享如下几点心得.