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立足思维方法,促进认知生长——基于数学思维方法的生长性课堂研究与实践
立足思维方法,促进认知生长——基于数学思维方法的生长性课堂研究与实践
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:countrygary
【摘 要】
:
课程改革强调学生核心素养的培养。作为数学学科,学生核心素养培养的关键是数学思维方法的训练。通过引导学生观察与实验,鼓励学生猜想,开展建模活动,促进学生认知的生长和素
【作 者】
:
钱越胜
【机 构】
:
江苏张家港市万红小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2016年8期
【关键词】
:
思维方法
认知生长
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课程改革强调学生核心素养的培养。作为数学学科,学生核心素养培养的关键是数学思维方法的训练。通过引导学生观察与实验,鼓励学生猜想,开展建模活动,促进学生认知的生长和素养的提升。
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