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随着课改深入，加之功利思想蔓延，语文教学中一些不可避免的问题暴露在人们面前，不得不引起我们冷静的思考。语文要围绕听、说、读、写等，进行“语言的积累、感悟和运用以及基本技能的训练”。语文课要致力于“培养学生的语言文字运用能力”。原来，洗尽铅华、回归本真、追求简单的语文课堂，才能让学生更有收获。好的语文课，评价的标准就是“简单”二字!