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文章首先阐述了学生评价的内涵与功能，然后分析了中小学学生评价的现实困境，最后提出了中小学学生评价的改进策略，包括树立科学合理的评价观念、坚持促进发展的评价目的、建设全面丰富的评价内容等。
中小学学生评价的现实困境与改进策略
【摘 要】
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文章首先阐述了学生评价的内涵与功能，然后分析了中小学学生评价的现实困境，最后提出了中小学学生评价的改进策略，包括树立科学合理的评价观念、坚持促进发展的评价目的、建设全面丰富的评价内容等。
【机 构】
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黑龙江大学教育科学研究院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2023年01期
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