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针对高等职业教育在校学生当下存在的心理困惑、挫折与疾病,提出培养高职学生积极心理品质与完善人格的主要途径:倡导良好的教师心理以引导学生心理;加强学生综合素质技能培养以适应现代人才心理品质需要;深化拓展道德与价值体系以促成开放创新的人格建构.
论高职学生积极心理品质培养和现代人格的建构
【摘 要】
：
针对高等职业教育在校学生当下存在的心理困惑、挫折与疾病,提出培养高职学生积极心理品质与完善人格的主要途径:倡导良好的教师心理以引导学生心理;加强学生综合素质技能培
【机 构】
：
北京联合大学师范学院教师
【出 处】
：
职教论坛
【发表日期】
：
2005年05X期
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