【摘 要】
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低年级语文教学中,培养学生的口语交际能力既是教学重点也是难点。低年级学生年龄小,口语交际水平还处在低级阶段,教师要不失时机地挖掘、创造教学中的可利用资源,善于捕捉教
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低年级语文教学中,培养学生的口语交际能力既是教学重点也是难点。低年级学生年龄小,口语交际水平还处在低级阶段,教师要不失时机地挖掘、创造教学中的可利用资源,善于捕捉教育契机,激发兴趣,教给方法,采取多种形式,合理评价,让学生在轻松、愉悦、和谐的教学氛围中提高口语交际能力,才能为将来的写话、写作铺平道路。
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