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课堂评价是课堂教学的一个重要组成部分，贯穿于教学活动的每一个环节。科学的评价对学生具有激励表扬、解惑释疑、点拨导向等功能，使课堂更具有生命的活力。而学生的参与意识高低直接影响着课堂教学的效果。如果没有学生的高度参与，教学质量的提高很可能成为镜花水月。本文就如何在教学评价中提升学生参与意识进行阐述。