论文部分内容阅读
在当前素质教育的新形式下，物理教学不应只局限于知识的传授，技能的培养，还应在物理教学中进行有目的、有意识、有步骤地渗透和传授科学研究方法，加强科学方法的教育和薰陶，培养学生的创造性思维和科学品质，这样科学知识的作用才能借助科学方法得到放大和凸显。从长远角度看，科学知识在不断更新，而科学方法则往往具有很强的生命力，使人受益终身。本文旨在对中学物理教材中涉及到的科学方法加以收集、整理、归类，并介绍它们在物理学中发挥的巨人作用，使大家充分认识到这些方法对于物理学研究的重要性。以下所列举即为中学物理教材中常见的科