【摘 要】
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职中学生普遍数学基础不好,如何让他们从讨厌数学、害怕数学的困境中走出?本文主要从非智力因素培养、创造性运用教材、多媒体的合理运用三个方面作了阐释。
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职中学生普遍数学基础不好,如何让他们从讨厌数学、害怕数学的困境中走出?本文主要从非智力因素培养、创造性运用教材、多媒体的合理运用三个方面作了阐释。
How to let them get out of the plight of displeasure of math and fear of mathematics? This paper mainly elaborates from three aspects: the cultivation of non-intelligence factors, the creative use of teaching materials and the rational use of multimedia.
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