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近年来，河北省特殊教育发展相对迟缓，教学质量不高。本人根据河北省92％的特殊教育学校教学管理状况的调查分析，发现在日常教学管理上存在一些问题。针对现状，通过分析，提出一些可行性建议，为我省特殊教育学校教学管理提供借鉴和指导。
河北省特殊教育学校教学管理和教学评估的调查研究
【摘 要】
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近年来，河北省特殊教育发展相对迟缓，教学质量不高。本人根据河北省92％的特殊教育学校教学管理状况的调查分析，发现在日常教学管理上存在一些问题。针对现状，通过分析，提出一些可行
【机 构】
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河北省邯郸市聋哑学校
【出 处】
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中国校外教育：中旬
【发表日期】
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2009年9期
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