【摘 要】
：
<正>在教学实践中,经验确实是一线教师设计教学活动的重要依据。但我们又清楚地知道,一位教师仅仅凭个人经验对学生的认知基础和学习水平作出判断,还是存在着一定局限的。那
【机 构】
：
浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心,
论文部分内容阅读
<正>在教学实践中,经验确实是一线教师设计教学活动的重要依据。但我们又清楚地知道,一位教师仅仅凭个人经验对学生的认知基础和学习水平作出判断,还是存在着一定局限的。那么有没有更加客观地了解学生学习基础,分析学生已有的学习水平,帮助教师在课堂教学中真正落实以学定教的实践思路的有效方式呢?笔者在近几年的课堂教学实践中,尝试采用教学调查的方式,努力让教学设计与实践遵从学生的认知基础,努力将教学分析与判断从"经验"层面走
其他文献
现代作家李劼人有一系列以民国时期四川匪盗为题材的小说。和传统文学中的匪盗想象有所不同,他的匪类题材小说没有侠匪义盗的浪漫表现,作为"为人生而艺术"的现实主义创作,它
<正>用户思维不是让用户完全暴露于媒体面前,更不是让媒体掌握用户的一切。否则,结果很简单:这个用户,从此再也不是你的用户。基于舆论影响力的"用户思维"才是理性和科学的媒
充分掌握及利用广西的园林植物资源进行引种和选育具有地域性特色的植物品种,实施生物多样性,改善城市生态及人居环境,创造人与自然的和谐美,已成为南宁市园林工作的主要任务
<正>一、中国画"妙在似与不似之间"之由来齐白石论画,有著名的"妙在似与不似之间,太似为媚俗,不似为欺世"之说。显然,齐白石的这一说法中,区分了三种绘画,即"似与不似之间"的
<正>一、教材和学情分析(一)教材分析苏教版本节教材的知识建构线路:沉淀溶解平衡知识建构沉淀溶解平衡知识在生产生活中的应用沉淀可溶沉淀生成和沉淀溶解是可逆过程形成沉
基于创新型企业、创新型集群和创新资源等概念综述的基础上,本文指出了创新型企业与一般企业以及创新型集群与一般集群的区别。在分析企业影响集群资源集聚和扩散的一般机理
本文采用申继亮、朱从书、刘加霞编制的"中小学教师职业压力问卷"。对云南省大理白族自治州剑川县甸南镇主要的5所农村小学教师进行问卷调查后发现:少数民族地区农村小学教师
以法荷航合并为背景,从财务报表的角度分析了公司合并对企业的影响,研究结果发现,公司合并后,能够显著改善公司的财务状况,降低企业的成本,形成了规模经济,产生了协同效应。
本文对目前在石材加工行业中应用的框架锯锯条预张紧与调节过程，以及现已存在的锯条张力测量方法进行了概述，通过研发设计的框架锯条张力检测仪对框架锯锯条的张力进行检测研究