【摘 要】
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＜正＞现在小学语文教学内容比较复杂，部分内容也比较枯燥，导致学生在这个过程中参与学习活动的兴趣不强。为了解决这些问题，教师需要积极地应用各种教学方法，这样才能将案例教学法合理运用到小学语文教学中，可以将抽象知识具体化，提高教学效果。本文针对小学语文教学中案例教学法的运用进行分析，希望能提供指导意见。当前在小学语文教学过程中，案例教学法的运用不断增多，并且具有良好的应用价值。案例教学法的运用可以激发
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＜正＞现在小学语文教学内容比较复杂，部分内容也比较枯燥，导致学生在这个过程中参与学习活动的兴趣不强。为了解决这些问题，教师需要积极地应用各种教学方法，这样才能将案例教学法合理运用到小学语文教学中，可以将抽象知识具体化，提高教学效果。本文针对小学语文教学中案例教学法的运用进行分析，希望能提供指导意见。当前在小学语文教学过程中，案例教学法的运用不断增多，并且具有良好的应用价值。案例教学法的运用可以激发学生兴趣，并且培养学生良好学习习惯。
其他文献
＜正＞《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》提出，把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，在课程建设和课程标准修订中强化中华优秀传统文化内容。目前，传统文化教育在中小学已得到高度重视，如火如荼地展开，但也出现了认识混乱、目标不明确、知识灌输、追求表面的形式复古等现象，在内容、形式、方法上把丰富的优秀传统文化教育狭窄化、空洞化、雷同化，
＜正＞有人说，寓言是一座渡人的桥。寓言最大的价值就在于运用简单易懂的“小故事”，揭示深刻育人的“大道理”。“小故事”，对于读者的要求相对不高，学生完全可以凭借自身的理解能力和原始经验，读懂寓言故事；而“大道理”，不是通过教师的告知和训诫获得的，而是学生在轻松、愉悦的阅读过程中自主体悟出来的。寓言哲理的揭示，是阅读寓言的本质，否则一切都是空谈。
＜正＞云南省是我国少数民族分布和宗教种类最多的省份，在长期的发展过程中，各种宗教与多种少数民族文化相融合，构成极具地方特色的多元文化格局。近代以来，随着基督教的传入以及教会组织通过传教士在少数民族文字、学校教育、医疗卫生和宗教传播等方面的努力，使少数民族的传统生活方式发生了深刻变化，亦使云南基督教展现出鲜明的区域多样性、国际性和民族性特点。简言之，基督教融入云南的过程是由特定的历史背景、地域环境、
研究背景及目的胸腺上皮性肿瘤（thymic epithelial tumors,TETs）包括胸腺瘤、胸腺癌和胸腺神经内分泌肿瘤等,其中胸腺瘤最常见。大部分胸腺瘤都可以根据肿瘤上皮细胞的形态和淋巴细胞的类型及数量进行分类,但由于不同组织学亚型胸腺瘤之间形态有重叠,实际诊断过程中存在部分病例组织学分类困难,重复性较差的问题,主要集中在B型胸腺瘤（type B thymoma,TBT）和AB型胸腺瘤（
目的 探讨胸腺上皮性肿瘤（TETs）的CT表现、免疫组织化学Ki-67指数与WHO病理学分型的相关性。方法 回顾性分析45例经穿刺活检或手术病理证实的TETs患者的CT基本特征、定量参数值及Ki-67指数，按简化WHO分型将TETs分为低危组胸腺瘤（A、AB、B1型）、高危组胸腺瘤（B2、B3型）和胸腺癌3组进行统计学分析，再对差异有统计学意义的结果进一步两两比较。结果 低危组24例，高危组10例
近年来，案例教学在各个学科中的应用不计其数。大多数教师都看到了案例教学的强大功能，不仅能够通过案例吸引学生的兴趣，也能够让学生在课堂中讨论，或者为学生进行思想的启发，在情感和知识技能方面都能为学生带来提升。因此，小学语文教师应该引入案例教学法，将其有机融合到语文教学中，提高小学语文教学的效率与质量。
新中国成立以后,由于物资匮乏,当时的食品安全主要侧重于粮食数量缺乏和供给不足。改革开放以后,才逐渐的将食品安全的重心转移到更加营养和健康上。我国重视食品安全主要是从2000年开始的,此后的几年时间内,我国频发各种食品安全问题,如毒大米、瘦肉精、苏丹红,三聚氰胺奶粉等事件,不仅造成了社会恐慌,也影响了我国的对外出口贸易。十九大以来,提出了“食品安全战略”。食品安全是人们生存和发展的基本保障,同时也是
培养幼儿的自主学习兴趣，有利于他们身心的良性发展，从而为他们的快速成长做好充分准备。在日常学习和生活中加大对幼儿的鼓励和表扬，经常给予他们正面的评价，让他们受到大家的认可。为幼儿创建一个适合其学习的环境，从而培育幼儿自主探究和自主学习的习惯，让他们主动参与、乐于探究、勤于动手，让幼儿成为学习的主人，唯其如此，才能激发他们自主学习的兴趣，使其在主动学习中得到全面发展。
本文针对中医推拿医师在治疗膝关节骨性关节炎患者时劳动负荷大的问题，利用压力和角度传感器，根据采集到的医师大拇指压力和患者膝关节角度变化数据，设计了一款仿生推拿装置，并对其进行了仿真实验与数据测试。研究结果表明该装置可有效减轻医生的劳动负荷，增加患者的就诊机会，具有临床应用价值。