【摘 要】
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随着我国教育水平的不断提升,高等院校的规模也随之不断扩大起来,贫困学生的比例也在不断地扩大.现如今各高校将重点放在了资助经济贫困同学上,从而忽视了贫困生思政教育方面
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随着我国教育水平的不断提升,高等院校的规模也随之不断扩大起来,贫困学生的比例也在不断地扩大.现如今各高校将重点放在了资助经济贫困同学上,从而忽视了贫困生思政教育方面,严重地缺乏了应有的道德制度与措施.在进行资助工作的同时也要发挥出育人的功能,从根本上为贫困生营造出一个良好的成长环境,并引导和帮助贫困生形成一个良好的品行,使得高职院校的资助育人工作能够一直保持在一种可持续发展的状态中.
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