【摘 要】
：
目的探讨护生周记在放射科临床护理教学中应用效果。方法选取该科实习护生90名,随机分为观察组和对照组,各45名。对照组采用常规教学法;观察组每名护生每周完成1篇周记,由带
论文部分内容阅读
目的探讨护生周记在放射科临床护理教学中应用效果。方法选取该科实习护生90名,随机分为观察组和对照组,各45名。对照组采用常规教学法;观察组每名护生每周完成1篇周记,由带教老师评阅,并予适当教学反馈。采用评判性思维能力测量表(CTDI-CV)及护患沟通能力量表测试,比较两组沟通能力及对教学的满意度。结果出科时观察组CTDI-CV测试总分、分析能力、系统化能力、求知欲、自信心、认知成熟度等维度得分、沟通能力得分及对教学满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论撰写周记,有利于培养护生临床
其他文献
＂细节成就精彩。＂数学课堂教学中的细节可以理解为在特定的课堂教学情境中,构成教学行为的外显的最小单位,它可以是一次操作、一次活动、一个问题乃至一个微笑、一个眼神。
我们在观摩一些公开课教学过程中，经常会发现这样一种现象：当学生较出色地回答老师的问题后，总是可以听到老师鼓动性的话语：“回答得真棒，掌声鼓励”“你真棒，表扬他”……每每学生
目的探讨“磁性医院”管理模式在护士实习带教过程中的应用效果,为临床推广应用提供参考。方法选择来该院实习的100名护士生纳入到本次研究对象当中,时间为2018年1—10月,从
物理实验成绩的评价是物理实验教学的一个重要环节，只有完善、合理的实验考试方法才能全面、确切地反映学员实验能力的真实水平。将筛选法的思想引入实验理论考试中，将分级考试
在计算机网络中高效实现具有延迟等QoS约束的Multicast功能,是计算机网络应该提供的一种基本功能,是保证视频会议系统、多媒体教学系统、视频点播系统(VOD)、网上拍卖等应用
【正】无欲则无私,无私则无畏;坚守需要勇气,懂得取舍才是长久之计。但凡去美国有购物体验的人,都会觉得人家的东西真是便宜;而从欧洲旅游归来的零售同行们最难理解的是,星期
提出一种ad hoc网络中新的簇结构模式 .采用约束特征值的概念对ad hoc网络中节点移动的约束环境进行数学抽象,定义了节点属性的数学表达式 .以节点的通信能力值和状态变化值
信息网格是利用网格技术实现信息资源的共享、管理和提供信息服务的系统.结合中国科学院计算所织女星信息网格计划的研究工作,分析了信息网格访问控制的关键问题,提出了一个
遮掩的情况会引起立体匹配中的各种问题 ,特别在处理大视差窄物体、幻影等复杂场景时 ,因而提出了基于视差空间左右视线冲突检测的视差一致性约束的概念 ,该约束不仅包含了其他常用约束 ,而且具备完整性和幻影敏感性、保证了遮掩与被遮掩的对应关系 然后给出了利用一致性约束的匹配与遮掩检测算法 实验结果表明 ,由于视差一致性约束的使用 ,能适应更多的复杂场景而不至于失效