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“课题作业”作为“研究性课题”教学的延伸虽已引起广大生物教师的关注，但很多教师还没有从过去那种应试教育模式中走出来，对高中生物教材中的“研究性课题”及“课题作业”在认识上还存在许多偏见与误区，很少有学校布置过“课题作业”并开展过专题研究。
浅谈研究性课题作业
【摘 要】
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“课题作业”作为“研究性课题”教学的延伸虽已引起广大生物教师的关注，但很多教师还没有从过去那种应试教育模式中走出来，对高中生物教材中的“研究性课题”及“课题作业”在
【机 构】
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江苏省阜宁县明达中学224400
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2004年9期
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