【摘 要】
：
在审计监督全覆盖背景下,审计项目的组织方式也要体现出适应性的创新。近年来,许多审计机关在探索新型审计项目组织方式上进行了大量的尝试,例如推行扁平化管理组织模式,实现了审计力量的最优化利用;引进了OA和AO系统,依托审计信息化提升工作效率。在审计监督全覆盖不断推进的背景下,现有的审计项目组织方式仍然存在诸多缺陷,本文在明确问题类型、剖析问题成因的基础上,分别从突出重点与全面覆盖相结合、推行联网审计模式、完善绩效考评体系等方面,提出了审计项目组织方式的优化建议。
【机 构】
：
大庆油田有限责任公司审计部（审计中心）
论文部分内容阅读
在审计监督全覆盖背景下,审计项目的组织方式也要体现出适应性的创新。近年来,许多审计机关在探索新型审计项目组织方式上进行了大量的尝试,例如推行扁平化管理组织模式,实现了审计力量的最优化利用;引进了OA和AO系统,依托审计信息化提升工作效率。在审计监督全覆盖不断推进的背景下,现有的审计项目组织方式仍然存在诸多缺陷,本文在明确问题类型、剖析问题成因的基础上,分别从突出重点与全面覆盖相结合、推行联网审计模式、完善绩效考评体系等方面,提出了审计项目组织方式的优化建议。
其他文献
课改前概况沅江市桔园学校(以下简称“桔园学校”)是一所县城中心小学,两个校区。在2017年化解大班额前,学校共有57个教学班级,教师0多名,学生3 800多名。2018年暑假期间,桔园学校化解大班额,行师生分流,分流出学生800余人,并派骨干教师与行政人员共23人新建的南洞庭、玉潭学校。桔园学校面临前所未有的困境:在硬件方面,于新学校的创办,桔园学校已无地理优势与办学条件优势;在软实力上,园学校剩余教师年龄结构严重老化,教学质量出现明显“滑坡”。
UBD理论的逆向教学设计与常规的教学设计不同,它是先确定教学目标,然后设定教学评价,最后进行教学计划。在教学过程中,教师应聚焦教学目标,细化教学目标;注重教学评价,加强对学生学习结果的检验;关注教学计划,注重学生对知识的理解与迁移。文章以“区域生态环境建设”单元为例,运用UBD理论进行了尝试性的逆向教学设计。
各市(州)、县(市、区)人民政府,省政府各部门、各直属机构:2020年,各地各部门坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入实施乡村振兴战略,着力发挥星级现代农业园区考评激励的“指挥棒”作用,建成了一批产业特色鲜明、要素高度聚集、生产方式绿色、三次产业深度融合的现代农业园区,加速了现代农业“10+3”产业体系率先在现代农业园区落地。为激励先进、示范引领,省政府决定,命名宁南县蚕桑现代农业园区等7个园区为四川省五星级现代农业园区、汉源县花椒现代农业园区等11个园区为四川省四星级现代农业园区.
随着人们对基础教育品质诉求不断提升,越来越多的地方政府将集团化办学作为促进教育优质均衡发展、缓解“择校热”的一种选择。在集团化办学背景下,传统的办学模式和管理办法已不能满足新形势下教育现代化发展的要求。长沙市天心区青园教育集团积极应用信息化手段,优化集团管理组织结构和管理方式,最大化发挥资源共享优势,沉淀优质教育资产,以实现小学教育集团的高效管理。文章从优质资源共建共享、机制保障智慧共享、智能评价共参共享、终端操作适用易用几个方面介绍了青园教育集团的信息化管理策略。
资金是企业在运营管理中的一项重要资源,其管理水平会对企业的持续稳定运营产生重大影响,而在实务中判断企业资金管理水平的一个重要标准就是资金风险的高低。本文基于此,从研究企业资金风险识别及防控的重要意义出发,并针对这些风险从多角度提出具体的防控对策,希望能够对企业资金管理水平的提升有所帮助。
教育现代化、教育治理现代化需要学校肩负起重大社会责任。文章以嘉祥县第三中学为例,探讨学校如何根据自身优势,以“创建特色学校文化”为突破口,因地制宜、因校施策,实施绿色校园特色创建——环境育人,探索与构建特色学校物质文化体系;实施文明校园特色创建——文化育人,探索与构建特色学校理论文化体系。既确保了国家和地方教育目标的达成,又形成了区域办学特色,开辟了学校治理现代化的新路径。
加强行政事业单位财务收支审计工作具有重要意义,这是保证各项财务收支合法合规的有效手段,达到防止舞弊和纠正错误的目的。在经济社会飞速发展过程中,行政事业单位财务收支审计还表现出很多问题,甚至部分问题屡审屡犯,导致单位成本居高不下,也影响了未来的发展。本文将结合行政事业单位财务收支审计工作的重点与存在的问题,提出加强财务收支审计的可行建议。
历史和现实充分表明,“双高”建设对高职院校提升办学质量、实现又好又快发展具有重要作用。因此,以长春汽车工业高等专科学校为代表的高职院校在推进“双高”建设的过程中,要明确“双高”建设的主要任务,通过树立办学理念自信、办学道路自信和育人模式自信激发“双高”建设的内生动力,达到明确“双高”建设定位、促进高水平专业建设、推动高水平人才培养的目的,进而实现自身的健康发展和办学水平的持续提高。
随着我国社会经济的发展,水利水电工程建设规模不断扩大。施工质量是保证水利水电工程安全、稳定运行的基础,对保障人们的生命安全有重大的意义。但就目前来看,水利水电工程的规模、施工线路、施工环境与施工条件等都变得更加复杂,施工过程的难度变得更高,施工要求也不断提升,这就为水利水电工程的施工管理带来了许许多多的困难。