【摘 要】
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英语语法教学是大学英语专业的学生重要课程之一,对于学生们来说,学习英语语法知识是一项基础性工程。随着当今时代的发展,高等教育逐渐趋向于应用型人才培养方向,因此大学生更需要掌握充足的语法知识。大学英语语言学教学需要革新传统教学模式,将认知语言学与英语语法教学融合起来。本文旨在分析英语语法教学与认知语言学研究背景以及在国内的进展,分析当今形势并作出简要评价。
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英语语法教学是大学英语专业的学生重要课程之一,对于学生们来说,学习英语语法知识是一项基础性工程。随着当今时代的发展,高等教育逐渐趋向于应用型人才培养方向,因此大学生更需要掌握充足的语法知识。大学英语语言学教学需要革新传统教学模式,将认知语言学与英语语法教学融合起来。本文旨在分析英语语法教学与认知语言学研究背景以及在国内的进展,分析当今形势并作出简要评价。
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