目前,整本书阅读是语文学科中研究的热点词汇,整本书阅读有许多问题尚未解决,特别是关于整本书阅读教学的问题。但是,整本书阅读对于学生人文素养的养成有重要影响,推进整本书阅读迫在眉睫。本研究针对高中阶段学生研究如何进行整本书阅读教学。文章主体按照是什么-为什么-怎么办的逻辑分为四个章节。第一章对整本书阅读教学进行概述,从整本书、整本书阅读到整本书阅读教学,层层递进,试图探究整本书阅读教学的内涵。第二章
购买商品房是群众稳定幸福生活的刚性需求以及重要性投资渠道之一,所以商品房价格一直以来都被社会各界高度关注。在房地产业中有一句不成文的俗话:房地产三大特性,第一区位,
磁记忆法是检测铁磁性金属材料应力集中情况的有效方法。目前,虽然磁记忆检测技术在工程领域的应用较为成功,但不同应力集中程度下的磁记忆信号特征尚不明确。本文为了研究应
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初中学生英语学习普遍存在阅读速度慢、理解能力弱的问题,与教学大纲和新课程标准对阅读教学的要求差距甚远。初中课文教学中,教师应重视和提高培养学生的阅读理解能力,特别
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