【摘 要】
：
翻转课堂的出现,教师不再占用课堂的时间进行知识的讲授,学生利用课下时间通过互联网和移动平台等信息技术,以微课视频作为主要的学习资源进行学习,课上完成实践练习,师生进
【机 构】
：
辽宁省抚顺市抚顺县救兵镇九年一贯制学校 辽宁 抚顺 113100辽宁省抚顺市第一中等职业技术专业学校(煤都路校区) 辽宁 抚顺 113000;
论文部分内容阅读
翻转课堂的出现,教师不再占用课堂的时间进行知识的讲授,学生利用课下时间通过互联网和移动平台等信息技术,以微课视频作为主要的学习资源进行学习,课上完成实践练习,师生进行交流互动、协作探究.这种以微课视频为基础的翻转课堂教学模式具有利于学生自主学习、利于开展以“以教师为主导,以学生为主体”的课堂教学和利于提升学生实践能力等优点.以信息技术学科中微课教学案例为主,介绍基于微课的翻转课堂教学模式在信息技术教学中的应用,使得信息技术课更加高效,达到最佳教学效果.
其他文献
新形势下,内控基本规程及其相应的配套指引已经一一颁布,摆在每个企业面前的一个重要问题就是怎样构建一整套完备的内控体系以及构建内部监督与评价机制,已经逐渐发展成为每
随着我国经济的快速发展,我国的航天航空事业也相应获得了飞速发展,这使得近年来在高考物理试题的命题中,也会经常出现与航天航空相关的物理知识.本文主要分析了万有引力定律
目的 了解齐齐哈尔市区社区卫生服务机构基本公共卫生服务项目的实施现状.方法 采用目的抽样的方法,抽取3家社区卫生服务中心进行数据收集,分析各项服务开展比率.结果 三个社
近几年来,随着新课程改革的不断深入与变革,小学数学的课堂教学模式也发生了巨大的改变.教师在课堂教学的过程中更加注重教学方法的应用,在课堂教学以外,小学数学教师也更加
初中物理是学生打开物理世界的敲门砖,引导学生学习基础的物理知识,了解基本的原理,经历简单的科学探究过程,建立基本逻辑推理能力,在内心建立起物理思维的雏形,以此来掌握客