【摘 要】
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梁启超的小说《新中国未来记》在文本上具有政治与文化的双重结构,它表露了梁启超对中国文化历史与现状的隐忧,以及他在日美欧强势文化迫力下的精神反抗。正是由于政治与文化
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梁启超的小说《新中国未来记》在文本上具有政治与文化的双重结构,它表露了梁启超对中国文化历史与现状的隐忧,以及他在日美欧强势文化迫力下的精神反抗。正是由于政治与文化两个层面因素的复杂影响,小说的写作进程被中断。《新中国未来记》作为政治与文化文本,其意义不仅在于提供一种新小说的范式,更在于体现了作家自身的政治与文化观念,由此提供了一个透析作家自身政治、文化困境的窗口。
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【摘 要】语文是高中学习阶段需要重点掌握的学科，语文学科最显著的特性就是人文性和思考性强。不同于其他理工类的学科，有固定的解题方法和解题思路。要有效提高语文水平和语文能力需要养成自我学习的习惯。本篇文章主要对高中生提高语文自我学习能力的方法和作用展开研究和讨论。 【关键词】高中生 提高 语文 自我学习 能力 提高 在高中语文教学中，许多老师采用一对多的僵硬式教学导致大多学生在语文学习上被动性较
小学语文的教学任务就是通过有效的教学过程来引导学生理解并且巩固到语文的基础知识，并且通过平时的积累和熏陶，不断地提高自身的语文素养。而阅读教学是语文教学中非常重要的一个部分，也是教师通过教学培养学生的语文素养最重要的过程。而引导学生进行适宜的课外阅读，可以帮助学生提高阅读能力和知识认知，并且让学生的个性在阅读中可以得到一定的发展，语文素养得到一定的完善。 一、比较阅读，续改课文 比较阅读就是教
高职大学生其生理、心理都处在一个急剧变化的时期,特别容易受到各种不良因素的影响,由此很容易产生各种各样的心理问题。如果这些问题解决不好,不仅影响其在校的学习生活,还
在开展小学的音乐欣赏课时,教师要注重情感教学的有效渗透。音乐是视听的艺术,情感是音乐的灵魂,教师要帮助学生实现科学有效的音乐欣赏教学。本文从创设情境、结合分析、以
语文课堂不同于其他课堂，是因为它离不开感动的情感体验。在语文教学中，教师感动，教学就成为平凡生命的呈现;学生感动，学习就成为放飞理想的翅膀。对每个学习者来讲，课堂不再是藩篱，而是生机盎然的乐园。 一、感动生成于对学生的人文关怀 教师工作的对象是有血有肉、活生生的个人。关爱学生，不只是孩子们的天真可爱，而是出于一种对生命的热爱和尊重。《语文课程标准》指出：“语文教学应该为学生创设良好的学习情境，
中国文学的现代性从时间上说并非从1840年的鸦片战争起到上个世纪末，应该是从资本主义萌芽的明中叶到上个世纪末这样一个400多年时间跨度的历史过程，它的标志是中国文学经历了
【摘 要】 随着新课改的推进，教育界掀起了一阵改革的热潮。在新课改的推动下，“以人为本”的教育观念深入人心。本文主要针对构建小学高校课堂展开研究，进行系统分析，并给予一定的建议。 【关键词】 小学语文高效课堂 认真准备 小组合作 高效课堂，顾名思义，指的是高效率的课堂。这是一种全新的教学理念，在素质教育的前提下，全面提升课堂的学习与工作效率。追求用最少的时间与精力，将教学的效率最大化。在减
现代教育中的一项重要内容就是强调在教育教学中要重视学生的主体地位.苏教版小学语文教材从这个角度出发,把朗读、背诵放在突出地位,使学生在朗读、背诵的过程中,通过充分地
一 我国高考改革不宜照搬美国模式:台湾的前车之鉴 我国高考改革从1999年开始已经8年,但是围绕我国高考改革采取何种模式,并未形成普遍共识,从各省高考改革方案看,差异颇为明显其中一种观点即主张采用美国多元化综合评价模式改革我国高考,江苏省2008年高考改革方案就是一个例子 所谓的“多元化评价模式”即高校在录取中,除了统一笔试成绩之外,还参考高中成绩社会活动情况等,高校具有很大自主招生权这一
【摘 要】 切入点的选择很重要，选准切入点，能起到优化课文内容，精炼课文内容，整合课文内容，“牵一发而动全身”的作用。阅读教学中有效切入点就是一篇文章中最能起到“牵一发而动全身”效应的内容部位。这内容部位不仅仅局限于构成文章的主要元素——字、词、句、段、图，也可以是其它相关的内容，如文章题目、作者的思路、读者的疑问，甚至是各种学习方法……借用 “庖丁解牛”喻之：文本是“全牛”，而切入点就是那“节