在第27届江苏省青少年科技模型大赛暨第34 届中国头脑奥林匹克创新大赛江苏省选拔赛中，来自南京汉开书院学校小学部、初中部、双语部的9 支代表队，共获得4个长期题一等奖、富斯卡特别创造力奖以及创新思维专项赛中的1个特等奖、3个一等奖、5个二等奖。
　　因受疫情的影响，本届赛事以“线上竞赛”的方式，于2020年10月22日至12月10日进行。大赛设有“古典OMer 与魔豆”“超级英雄的袜子”“幽默之旅”等6类长期题项目和语言、动手两类即兴专项题。
　　我们队抽到的题目是“超级英雄的袜子”， 这是一个带有幽默元素的主题。最终，我们获得了长期题一等奖、富斯卡特别创造力奖的好成绩。
　　OM（头脑奥林匹克）是一项创造力的竞赛，现已成为国际上颇具知名度的培养青少年创造力的活动。从1978 年开始，每年在美国举行一次世界决赛，有几十个国家的代表队参加比赛。OM 创始人美国塞缪尔·米克卢斯教授曾说：“每个人都有创造力，关键是用科學的方法把它开发出来。创造力的培养是头脑奥林匹克活动的核心。”
　　虽然是OM老队员了，但这次比赛是我进入初中以后第一次参加OM比赛。与以往不一样的是，因为疫情的关系，排练和准备的难度大大增加。我们抽到的题目是“超级英雄的袜子”，这是一个带有幽默元素的主题，我们需要在很短时间内完成从道具到剧本、排练、录制这一系列任务。OM的赛题总是充满奇思妙想，又不乏科学性。完成这项比赛不仅需要无数次的头脑风暴和修改，也需要科学知识的积累与丰富的联想能力。我们戏称之为“头脑新风暴”。 新的队友们各有兴趣爱好，但有一项爱好高度一致，那就是阅读。因为队友们的背景、性格、兴趣各不相同，碰撞出的火花也格外明亮。
　　每天的排练，我们兴奋得就像参加聚会一样，OM 教室里经常能听到我们的精彩台词和开怀大笑。时间紧、任务重，在准备道具和排练剧本的过程中，失误总是在所难免。我们设计了一个水龙头道具，如何让它能自然地演示出水和关水的过程，成了一个技术难题。我们原本的设计是在一个成员的手指上涂抹蓝色，手指从水管中出来代表水流出的过程。但在演示的过程中，我们发现这样的方式显得特别生硬，没有体现水的流动感。如果这个问题不能解决，将会很大程度地影响我们的背景效果。大家冷静下来，有的低头沉思，有的继续摆弄水龙头，还有的翻找我们的备用物料。过了一会儿，各种点子、各种大胆的设想纷纷被提出来了：用蓝色颜料、用液体胶水……最终，我们选择了现有的物料——蓝色丝绸缎带。我们在龙头上增加了一个可以旋转的阀门，向左转，蓝色的丝带就会自然滑下来;向右转，丝带就会慢慢收回。整个过程比较接近于水的流动，而且自然地展现了水龙头开关的过程。
　　备赛的整个过程就是这样有趣而又充满挑战。在排练的过程中，每一位成员都全力以赴。虽然一开始，前场的演员和后面的道具组总是不能配合默契，在时间上总会有误差，我们不停地互相鼓励：“加油，争取再一遍过！”一次次地重来，没有人轻言放弃。录制终于结束的时候，一直在后面托举道具的我感觉腿都失去了知觉。但我们内心满满的成就感，让我觉得一切的付出都是值得的。
　　备战OM，让我们的团队协作、抗压能力和知识运用能力明显得到了提升。原先比较“个性”的同学，开始懂得多倾听，站在队友的角度思考，并且推动队友发挥各自潜能，增强整个战队的力量;原先胆小的同学，在队友的鼓励和宽容下，敢于试错，突破自我;原先不能接受失败的同学，开始愿意接受自己的不那么“优秀”。我们真的好享受OM 比赛集训这个过程。
　　闹过、笑过、哭过、坚持过，OM 省赛结束了，我们也取得了不错的成绩，下一站就是国赛。相信我们在备战集训过程中获得的科学知识、动手能力、创造力、表达能力、团队精神与毅力逆商，都将继续陪伴我们。
　　最后，用OM 誓言结束这光辉荣耀的时刻：让我成为知识的探索者，让我在未知的道路上漫游，让我用创造力把世界变得更美好！