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本文以STEM课程"拯救小当家"为例,进行STEM课程案例分析,分析和总结课程的优点和不足,为小学STEM课程的设计提供指导。
小学STEM课程案例分析——以“拯救小当家”为例
【摘 要】
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本文以STEM课程"拯救小当家"为例,进行STEM课程案例分析,分析和总结课程的优点和不足,为小学STEM课程的设计提供指导。
【机 构】
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长春师范大学,长春市第一实验银河小学
【出 处】
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科学大众：科学教育
【发表日期】
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2018年11期
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