浅谈课堂提问中需要注意的问题及对策

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在物理莉课程改革中.许多教育科研工作者都在积极探索,力求获得课堂教学模式的突破,目的只有一个,即“培养出具有创新精神和实践能力的人才”.而“创新精神”的实质就是“求异思维”、“质疑问难”也就是我们常说的“问题意识”.
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