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大众化理论引入我国高等教育界已有时日，但以大众化视角时自学考试非学历教育的认识还较为缺乏，此次调查正是基于对四川省非学历教育的发展进行问卷和分析，试图描述出非学历证书考试存在的现状和问题，为非学历教育的发展提出改进建议。
基于大众化视角的自学考试非学历教育发展
【摘 要】
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大众化理论引入我国高等教育界已有时日，但以大众化视角时自学考试非学历教育的认识还较为缺乏，此次调查正是基于对四川省非学历教育的发展进行问卷和分析，试图描述出非学历证书
【机 构】
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绵阳师范学院教育科学学院,广州（番禺）职业技术学院,四川大学成人教育学院
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2009年8期
【基金项目】
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四川省“十一五”教育科学重点课题《非学历证书考试开发》成果之一,课题编号为2006(10)
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