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音乐鉴赏是中学音乐教育的重要组成部分,对学生音乐核心素养的培养起着决定性作用.对此,应在数字化技术的支持下,通过图文视听一体化教材开发、音乐资源数据库建设等,将更多资源引入到教学中来,打破纸质教材的限制,并带动教学模式、评价等多个环节的革新,全面提升教学效果,实现音乐核心素养的培养.
中学音乐鉴赏教材的数字化建设构想
【摘 要】
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音乐鉴赏是中学音乐教育的重要组成部分,对学生音乐核心素养的培养起着决定性作用.对此,应在数字化技术的支持下,通过图文视听一体化教材开发、音乐资源数据库建设等,将更多
【机 构】
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广东省深圳市龙岗区布吉中学
【出 处】
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参花
【发表日期】
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2021年8期
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