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【正】 在教学中有时会遇到这样一种现象:某些学生按照教师的布置,熟读了课文,也记住了单词,但对考试中看到的考题,虽然仅是把课文材料中出现的词语重新组织编写而成,他们却感到一筹莫展。问题就在于那些学生不善于在新的考题中运用已学过的知
迁移规律和外语教学
【摘 要】
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【正】 在教学中有时会遇到这样一种现象:某些学生按照教师的布置,熟读了课文,也记住了单词,但对考试中看到的考题,虽然仅是把课文材料中出现的词语重新组织编写而成,他们却
【机 构】
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复旦大学附中
【出 处】
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外语界
【发表日期】
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1985年2期
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