蹲下身子,倾听花开的声音——教师应从儿童的角度评价学生的表达

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听过于永正老师好多节课,我发现他常常蹲下身子听学生发言。一个年近七旬的老人,半蹲着身体很不舒服,他为何要保持这样的姿势?我感到困惑。于是,我也试着蹲下身子和学生交流。当我的视线和学生的视线保持在同一水平线的时候,竟发现了“角度一变,则境界大开”! Hear Yu Yongzheng many class lessons, I found he often squat down to listen to students speak. An old man of nearly seventy years, squatting body very uncomfortable, why should he maintain such a posture? I am confused. So, I also tried to squat body and student exchange. When my line of sight and the students’ eyes remain at the same level, I found a “change of angle, the realm of open”!
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