基于教材文本再构的小学英语Project教学——以译林版《英语》四年级下册Project1My school life为例

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译林版《英语》Project单元教学是小学英语的重要课型之一,本文从以下三个维度设计教学:整合优化各单元语言知识点、帮助学生构建知识体系以及提升学生思维品质,旨在提高Project单元教学的有效性.
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