【摘 要】
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本文分析了非英语专业研究生英语教育教学的现状,探讨了存在的问题,认为在教学过程中应改变教师单向灌输、学生只听不说的传统授课模式,建立一种师生互动的、以发展学生语言
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本文分析了非英语专业研究生英语教育教学的现状,探讨了存在的问题,认为在教学过程中应改变教师单向灌输、学生只听不说的传统授课模式,建立一种师生互动的、以发展学生语言能力为宗旨的现代化教育教学模式,以期提高教学质量。
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