论文部分内容阅读
目的：探讨护士分层管理在优质护理临床管理中的应用。方法：将儿科的20名护理人员平均分成两组，分别是对照组和观察组，每组各10人，对照组采用传统的管理方法，观察组采用的分层管理模式进行管理。最终的考核采用的是专业理论考试以及患者对护理人员的满意度进行比较，这样来观察这两组的护理效果。结果：通过比较可以发现，观察组无论在技术还是护理质量以及满意度上，其结果都明显的高于对照组，它们之间的差异同时具有统计学的意义。结论：采用分层管理的模式可以将护理质量得到很大的提高，同时这样的管理模式还可以有效的推动优质护理管理的顺利进行。