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在产教深度融合的背景下,校园文化和企业文化已不能停留在对接问题上,而是怎样把校园文化、企业文化“两张皮”在产业学院这个载体上整合成“一张皮”。文化的主体是人,作为产业学院的两大主体——教师和学生,在文化冲突和融合的过程中,各自面临不同的挑战和使命。
产业学院背景下校企文化融合的几点思考
【摘 要】
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在产教深度融合的背景下,校园文化和企业文化已不能停留在对接问题上,而是怎样把校园文化、企业文化“两张皮”在产业学院这个载体上整合成“一张皮”。文化的主体是人,作为
【机 构】
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广东食品药品职业学院
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2019年4期
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