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采用“词串韵文”的方式编排生字，是提高识字效果的有效尝试。教师需要认真研读词串的特点，从以下几方面入手：寻规律，联系对比，辨析形近......
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研读教材是实现有效教学的前提,教师研读教材应更多地关注学生视角。在教学中,教师可以从尊重经验,从学生认知的出发点研读教材;消......
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