【摘 要】
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随着课改的深入,初中德育面临教材使用和教学评价等诸多挑战.而从德育课程的发展趋势来看,学生发展核心素养、中华优秀传统文化、法治教育和“互联网＋”等关键词对于初中德育
【机 构】
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北京师范大学未来教育高精尖创新中心、哲学学院
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随着课改的深入,初中德育面临教材使用和教学评价等诸多挑战.而从德育课程的发展趋势来看,学生发展核心素养、中华优秀传统文化、法治教育和“互联网＋”等关键词对于初中德育的发展,具有非常显著的影响.所以,德育课教师应该积极探索面向未来的德育路径,坚持国家立场、学科立场和人文立场,努力讲好中国故事,自觉提升媒介素养.
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