【摘 要】
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＜正＞中华萍蓬草（Nuphar sinensis Hand.-Mazz），别名黄金莲，为睡莲科（Nymphaeaceae）萍蓬草属（Nuphar）多年生水生草本植物。叶纸质，心状卵形，长8.5～15厘米，基部弯缺约占叶片的1/3，裂片开展，下面边缘密生柔毛，有的部分近无毛；叶柄长约40厘米，基部有膜质翅，具长柔毛。花直径5～6厘米；萼片矩圆形或倒卵形，长2厘米；花瓣宽条形，长7毫米，先端微缺；柱头
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＜正＞中华萍蓬草（Nuphar sinensis Hand.-Mazz），别名黄金莲，为睡莲科（Nymphaeaceae）萍蓬草属（Nuphar）多年生水生草本植物。叶纸质，心状卵形，长8.5～15厘米，基部弯缺约占叶片的1/3，裂片开展，下面边缘密生柔毛，有的部分近无毛；叶柄长约40厘米，基部有膜质翅，具长柔毛。花直径5～6厘米；萼片矩圆形或倒卵形，长2厘米；花瓣宽条形，长7毫米，先端微缺；柱头盘13裂，离生且远离，超出柱头边缘。浆果直径2厘米；种子卵形，长约3毫米，浅褐色。花果期5—9月。
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在朱熹的理学思想体系中，获取知识的直接结果是显示并了解心中的“天理”。“理”是知识的对象，知识是在对万事万物的“理”的认知过程中获得并扩充，扩充知识是完善信仰的过程。因此，在朱熹的知识论思想中，知识与信仰有着共同的对象和目标——“理”。正是在这一认识之上，朱熹倡导涵养、居敬与格物致知、穷理内外并进的工夫，即主体通过致知、穷理等外向工夫，达成从知识积累的“众理”到“一理”的上升与飞跃；通过涵养、居敬
＜正＞中国社会科学在向西方"取经"到本土化创新的发展过程中,既面临着本土化研究成果的供需矛盾,也经历了本土化与国际化的世纪争辩。加快构建中国特色社会科学体系,促进学科知识体系的完善和进步,应摒弃西方中心取向,建构中国特色学科、学术和话语体系,并实现中国政治学本土化与国际化的有机结合。这既是我国学术界应对时局、厚植和强化中国文化软实力的重要路径,也是促进中国哲学社会科学繁荣发展的重要使命,有助于我国
目的 比较替格瑞洛与氯吡格雷分别联合阿司匹林用于急性心肌梗死经皮冠状动脉介入治疗（PCI）术后治疗的临床效果。方法 选取2018年4月—2020年4月柳州市人民医院收治的急性心肌梗死PCI术后患者90例，依照随机分组对照原则分为观察组和对照组，各45例。在常规治疗基础上，对照组采用氯吡格雷+阿司匹林方案治疗，观察组采用替格瑞洛+阿司匹林方案治疗，2组均治疗3个月。比较2组患者治疗总有效率，治疗前后
在新发展格局下，人口要素成为城市保持经济活力、实现高质量发展的关键。立足超大城市人口客观规律，坚持系统观念，兼顾多方现实需求与难点，综合多重政策目标，尽力而为、量力而行，研究制定全社会支持的生育政策，推动生育政策与相关经济社会政策同向发力。将建设对外来人口友好型城市、提升城市吸引力作为关键一环，以更为宽松包容的人口政策持续导入年轻人口，进一步加强对流动人口家庭的政策支持和公共服务供给力度。
目的 探讨健脾渗湿法联合利拉鲁肽治疗2型糖尿病合并肥胖患者的临床疗效，并分析其对患者血管内皮功能的影响。方法 回顾性分析96例2型糖尿病合并肥胖患者的临床资料，将接受利拉鲁肽治疗的48例患者纳入对照组，接受健脾渗湿中药制剂联合利拉鲁肽治疗的48例患者纳入研究组。比较两组患者治疗前和治疗2个月后的空腹血糖水平、糖化血红蛋白（HbA1c）水平、稳态模型胰岛素抵抗（HOMA-IR）指数、体质指数，以及血
针对安钢100t转炉干法除尘电除尘器泄爆几率较高的状况，在分析转炉煤气干法除尘系统电除尘器泄爆机理的基础上，通过对转炉炼钢干法除尘系统的主要工艺描述，结合系统泄爆的特性，从泄爆发生的成因分析，介绍了泄爆的危害，通过采取优化冶炼工艺、风机转速、采用物理稀释、设备连锁等工艺措施，电除尘器泄爆率由1%降低到0.1%以下，并总结出预防和防止泄爆发生的措施。强调转炉干法除尘系统运行的安全性、稳定性、可靠性，
＜正＞近年来，城市文化的研究方式出现了重大变化，一个显著标志就是在文化共同体理念的统摄下，将相对分散独立的城市文化进行连接与整合，由此形成跨时空的城市文化大叙事，由上海交通大学刘士林教授编著的《六千里运河二十一座城》（上海交通大学出版社2022年2月出版，入选2022年3月“中国好书”榜单）可谓是这种大叙事的典范之作。
＜正＞ChatGPT在解决问题时也存在一定的缺陷，诸如前沿性、创新性、逻辑性等，都还存在显著的不足。越是核心的知识创造，AI越是无能为力。ChatGPT目前的热度有新鲜感的因素，真正的学术研究和创新，还是需要真正的脚踏实地的科学探索。
＜正＞《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）一落地，我们就积极组织教师进行深入探讨与学习研究，发现《课程标准》中提到的“跨学科学习”与我校一直在推行的“跨学科整本书阅读”有着异曲同工之处。而在此之前，我校已经构建起“读—联—融—展—评”跨学科整本书阅读课堂教学五步实施路径。其中，“走进中华优秀传统文化”是我们的课程体系内容之一。《课程标准》中也多次提到了“中华优秀传统文化
基于中国2003—2016年200个地级市的面板数据，利用双重差分方法评估了低碳试点政策对城市绿色经济增长的影响，并利用中介效应模型进一步进行了检验。结果显示，低碳试点政策显著促进了城市绿色经济增长；中介效应检验表明低碳试点政策通过技术创新、产业结构优化、市场化水平提升等促进了绿色经济增长。