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课程改革要求高中化学教学注重对学生学习能力、思维能力、运用能力、探究能力的培养。作为呈现思维的一种工具,思维导图有利于对学生自主学习能力的培养,便于学生理解和记忆化学知识。为此,在高中化学教学中,教师要合理运用思维导图,发散学生的思维,提升学生的学习能力。
高中化学教学中思维导图运用策略探索
【摘 要】
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课程改革要求高中化学教学注重对学生学习能力、思维能力、运用能力、探究能力的培养。作为呈现思维的一种工具,思维导图有利于对学生自主学习能力的培养,便于学生理解和记忆
【机 构】
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重庆市第十八中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年48期
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