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分析了网络文化对大学生思维模式、价值取向、道德观念的影响,指出其不良内容也在一定程度上侵蚀了大学生的身心,进而对大学生德育教育形成挑战。认为尊重大学生的主体地位、改善德育方式、丰富校园文化、积极引导学生提高网络素养、培养大学生良好的辨别能力是应对网络文化侵蚀的重要途径。
网络文化对大学生德育的影响及应对途径探析
【摘 要】
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分析了网络文化对大学生思维模式、价值取向、道德观念的影响,指出其不良内容也在一定程度上侵蚀了大学生的身心,进而对大学生德育教育形成挑战。认为尊重大学生的主体地位、
【机 构】
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广西师范大学政治与行政学院
【出 处】
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沈阳大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年01期
【基金项目】
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2011年度广西哲学社会科学“十二五”规划项目(11FKS016);2010年度教育部人文社会科学研究青年基金资助项目(10YJC710035)
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