【摘 要】
：
源远流长的中华优秀传统文化是中华民族深厚的文化软实力，是中华民族独特的精神标识，是中华民族的伟大象征。推动中国优秀传统文化进初中语文课程，更好地在中国优秀传统文化的沃土上培育中学生淳厚的精神内涵、良好的思想情操和积极的精神品质，对新时代下推动精神文明建设、实现中华优秀传统文化的历史传承有着重要意义。文章通过解析情景语境在初中语文课程中的运用，对推动优秀传统文化进初中语文课程的方法进行探讨，为培育有
【基金项目】
：
贵港市教育科学“十四五”规划2022年度研究课题：中国优秀传统文化进课程的实践研究（编号：2022213）研究成果；
论文部分内容阅读
源远流长的中华优秀传统文化是中华民族深厚的文化软实力，是中华民族独特的精神标识，是中华民族的伟大象征。推动中国优秀传统文化进初中语文课程，更好地在中国优秀传统文化的沃土上培育中学生淳厚的精神内涵、良好的思想情操和积极的精神品质，对新时代下推动精神文明建设、实现中华优秀传统文化的历史传承有着重要意义。文章通过解析情景语境在初中语文课程中的运用，对推动优秀传统文化进初中语文课程的方法进行探讨，为培育有文化自信的一代提供借鉴作用。
其他文献
＜正＞习近平总书记指出：“全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。”习近平新时代中国特色社会主义思想，“明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命”，凸显了全面从严治党的战略地位，标志着我们党对管党治党规律的认识达到
跟痛症是骨科临床常见疾病之一,以休息后下地行走时足跟处疼痛明显,短时间活动后缓解,继续长时间行走后疼痛又加剧为特点。王培民教授认为跟痛症的发生内因是肝、脾、肾亏虚,外因是风、寒、湿外袭,瘀血、痰浊、水湿是其病理产物,治疗大法以调和气血、扶正祛邪为主,但需随证而立,不可拘泥一法。此外,整体情况和局部症状都需考虑,应先解决疼痛症状,继而整体治疗。
习近平总书记在党的十九大报告中深刻指出，文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。在新时代中国特色社会主义伟大事业的进程中，坚定文化自信是弘扬我国优秀文化、提高国家文化软实力、实现中华民族伟大复兴的重要支撑。新时代的文化自信具有民族性、时代性和开放性的特点。我们要牢牢坚定文化自信，大力传承和弘扬中华优秀传统文化以及革命文化先进文化，努力讲好中国故事
基于Web的本科生学位信息管理系统具有数据录入和处理、信息查询与输出、数据导出等基本功能。本文重点介绍了系统体系结构中基于存储过程的分页显示技术的设计与思考等。
高希言教授系全国名中医,从事临床三十余年,中医功底深厚,在针灸治疗痹症、失眠、面瘫等常见病领域积累了丰富经验。尤其在治疗肩痹病方面,他提出从在卫、在营、在经三个层次进行论治,外邪侵卫选用浅刺法为主祛邪;瘀血阻营以刺络拔罐祛瘀;经脉亏虚取温针透灸法以扶正。
肺炎支原体（MP）是社区获得性肺炎的主要病原体之一，可引起呼吸道症状及其他肺外并发症，大环内酯类抗生素是治疗MP感染的首选药物。近年来，随着MP感染率的逐渐增加及抗生素的广泛应用，大环内酯类药物耐药情况日趋严重。疫苗是预防与控制病原菌流行、感染及致病的最佳科学手段。目前，兽用MP疫苗已在国内外上市，并取得了良好的保护效果，而针对人的MP疫苗仍处于研发阶段。文章对MP相关疫苗进行综述，以期为后续人用
＜正＞"放眼世界,我们面对的是百年未有之大变局。""破局"和"立局"都显得格外关键和重要。而当下,面对美国不断发起贸易挑战,我国芯片供应链安全受到威胁之际,如何更好地保护这一关系着信息技术发展命脉的产业,成为重中之重。
跨媒介阅读与交流是《义务教育语文课程标准（2022年版）》规定的学习内容，但教学实践中往往会出现课程资源开发“跨”“合”不当、课程资源平台渠道“放”“收”无度、课程资源运用“技”“道”不明等问题。解决问题的关键在于运用辩证思维进行理性审视，深度透析。本文认为，借助双向通道、容量有限、主动加工三大多媒体学习原理，可以解决跨媒介阅读与交流课程资源开发中的问题，在“跨”与“合”的融通中实现教学内容开放性
痛风是由于血尿酸超过其在血液或组织液中的饱和度，在关节局部形成单钠硝酸盐（MSU）结晶并沉积，所诱发的局部炎症反应和组织的破坏。苗医药将痛风归为“风湿类疾病（蒙冲静）”范畴。王政教授认为急性痛风性关节炎是由于患者体内毒邪壅盛，气机紊乱，毒邪溢出脉外，流滞经络从而形成本病，治疗以泄毒调乱为主。笔者有幸随诊于王政教授身旁，总结了王政教授运用苗药痛风酊联合放血疗法治疗痛风性关节炎急性发作的临证经验。