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期刊论文
以形助数发展数感
以形助数发展数感
来源 :福建教育:小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luckymanjxj
【摘 要】
:
数感是建立明确的数的意义和有效进行计算等数学活动的基础,是将数学与现实问题建立联系的桥梁。以形助数是培养学生数感的重要途径与手段,能有效促进学生数感的建立与发展。
【作 者】
:
李彩娟
【机 构】
:
龙岩师范附属小学
【出 处】
:
福建教育:小学版
【发表日期】
:
2011年6期
【关键词】
:
数感
数学活动
学生
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数感是建立明确的数的意义和有效进行计算等数学活动的基础,是将数学与现实问题建立联系的桥梁。以形助数是培养学生数感的重要途径与手段,能有效促进学生数感的建立与发展。
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