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本文通过作者的亲身经历,谈论在新课程背景下高中物理教学实现情感价值观目标的具体方法.
新课程背景下高中物理教学如何实现情感目标
【摘 要】
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本文通过作者的亲身经历,谈论在新课程背景下高中物理教学实现情感价值观目标的具体方法.
【机 构】
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辽宁省庄河市第四高级中学
【出 处】
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新课程学习(学术教育)
【发表日期】
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2010年7期
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