【摘 要】
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作文教学一直是语文教学的重点,同时是语文教学的难点.新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的
【机 构】
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温岭市大溪镇第二小学 浙江 317500
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作文教学一直是语文教学的重点,同时是语文教学的难点.新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句.如何切实提高作文教学的有效性,让教师们教得轻松,学生学得快乐就尤其重要了,下面我结合我的教学实际谈谈如何巧妙设计家庭作业,助推学生作文能力的提升.
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