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声乐教学是音乐教育专业课程体系设置的一个重要组成部分,无论是对学生歌唱技能的掌握还是演唱能力的提高,都具有重要的意义。因此,提高声乐课堂教学的实效性至关重要。本文主要从教师的角度出发,对如何提高声乐课堂教学的实效性进行探讨,从而为今后声乐教学质量的提升提供一定的理论和实践的参考依据。
如何打造声乐课堂教学的实效性
【摘 要】
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声乐教学是音乐教育专业课程体系设置的一个重要组成部分,无论是对学生歌唱技能的掌握还是演唱能力的提高,都具有重要的意义。因此,提高声乐课堂教学的实效性至关重要。本文
【机 构】
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湖北第二师范学院
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2014年18期
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