切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
建立化工基础开放实验室,培养学生创业精神
建立化工基础开放实验室,培养学生创业精神
来源 :广州化工 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong482
【摘 要】
:
化工基础开放实验室的建立,不仅加快了学生工科科研能力的培养,探索了服务地方的理科类创业型人才培养模式,较好地体现了以学生发展为本的思想,也大大提高了仪器设备的利用率
【作 者】
:
胡华南
葛昌华
李呈宏
【机 构】
:
台州学院医药化工学院
【出 处】
:
广州化工
【发表日期】
:
2011年5期
【关键词】
:
化工基础实验
开放实验室
创业精神
chemical engineering basic experiment
open laboratory
enterp
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
化工基础开放实验室的建立,不仅加快了学生工科科研能力的培养,探索了服务地方的理科类创业型人才培养模式,较好地体现了以学生发展为本的思想,也大大提高了仪器设备的利用率。
其他文献
柴油氧化脱硫技术的研究
通过H2O2/HCOOH体系对柴油选择性氧化脱硫技术的研究。考察了H2O2/HCOOH体系反应温度、反应时间、剂油比等因素对氧化脱硫效果的影响。实验结果表明,温度为60℃,反应时间为30
期刊
柴油
氧化
脱硫
萃取
diesel fuel
oxidization
desulfurization
extraction
“两定三主一达标”创新教学模式初探
按照中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》“要转变教育观念,改革人才培养模式”,“激发学生独立思考和创新意识”的明确要求,龙兴中心校小学校全体教师在
期刊
创新意识
教学模式
人才培养模式
中共中央国务院
素质教育
课堂教学
教育改革
教育观念
浅析当代资本主义社会的工人阶级结构及其特征
二战后,资本主义社会在各个方面都发生了很大的变化,其中,工人阶级在其结构、外部特征、内部组成、社会地位等方面相较于近代资本主义社会中的工人阶级的变化也很大,本文就试
期刊
当代资本主义
工人阶级
三种资本的划分是现代经济学发展史上一次质的飞跃
【正】 传统的经济增长和经济发展理论,也是把国民财富增长的主要因素看成为物质资本积累,甚至不少人把它看作是惟一源泉。虽然说也有一些西方经济学家看到,决定经济增长的因
期刊
现代经济学发展
物质资本
质的飞跃
社会总资本
人力资本
现代经济发展
生态资本
经济增长
增长理论
资本理论
医学生性相关行为态度的性别差异
目的了解医学生对婚前性行为的态度、性行为安全意识及性别差异。方法随机整群抽样选取某医学院2009、2010级学生1 149名,匿名自填问卷完成调查。结果男、女学生获取艾滋病(AI
期刊
婚前性行为
性教育
性别差异
大学生
premarital sexual behavior; sexual education; gender differen
1996年国民经济发展与经济体制改革大事辑要
国民经济发展与经济体制改革大事辑要,自1992年开始在我刊登载以来,每年向广大读者以专期的形式提供一期。它们分别是:1992年第94期、第110/111期,1993年第102期,1994年第56期,1995
期刊
国民经济发展
经济体制改革
经济大事
读者
刊登
如何避免历史重演——现实造就无数高加林
人生岔路口徘徊的高加林,为了追求他的梦想,奋斗事业,放弃了自己做人的原则。正当他人生发迹的时候,他被告发,回到了原点。现实中像高加林的青年太多了,他警惕我们不切实际的奋斗最
期刊
高加林
信仰
现实
价值取向
专利制度与科技奖励制度的法经济学思考
关于我国科技激励机制效益低下的原因,多数学者孤立地从专利制度或科技奖励制度本身去探究,而忽略了双轨制下这两种制度之间存在相互替代的关系.本文通过对这一关系的分析,指
期刊
专利
科技奖励
双轨制
科技激励
企业职工基本养老保险社会统筹与个人账户相结合模式比较分析
【正】 城镇企业职工养老保险是我国社会保障体系的重要组成部分。企业职工基本养老保险模式的选择、规范和统一又是当前深化改革过程中的焦点和难点,同时它也涉及到社会保险
期刊
个人账户养老金
基本养老保险
基本养老金
社会统筹与个人账户
个人缴费
目标替代率
职业年金
实施办法
社会再分配
平均余命
高中数学分层教学的实践与思考
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出,“在教学过程中,教师应尊重学生的人格,关注个体的差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培
期刊
《基础教育课程改革纲要(试行)》
分层教学
高中数学
学习积极性
教学过程
教育环境
学生
与本文相关的学术论文