【摘 要】
:
德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育过程。课程标准指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应该把它们当作外在的附加任务。应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。”由此可见,德育本就应是渗透在语文教学中,并与语文教学相辅相成的。由梁其贵著、大象出版社于2006年出版的《语文德育论》一书正是围绕这个焦点进行论述和探索的。作者通过系统的理论构建和具体入微的方法阐述,将德育与语文教育有机结合,用语文教育教学
论文部分内容阅读
德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育过程。课程标准指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应该把它们当作外在的附加任务。应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。”由此可见,德育本就应是渗透在语文教学中,并与语文教学相辅相成的。由梁其贵著、大象出版社于2006年出版的《语文德育论》一书正是围绕这个焦点进行论述和探索的。作者通过系统的理论构建和具体入微的方法阐述,将德育与语文教育有机结合,用语文教育教学
其他文献
针对锂离子电池热扩散防护问题,以50 Ah三元锂离子电池为研究对象,搭建了加热条件下锂离子电池模组的热扩散模型,研究了不同隔热材料和对流换热系数对锂离子电池模组热扩散行为的影响。基于锂离子电池的热失控反应机理和热传导机理建立了单体电池热失控模型,模型误差小于6%。以单体电池热失控模型为基础,搭建了5个电池并联的电池模组热扩散模型,并设计相关试验验证了模型的准确性,仿真结果与试验结果相符。利用热扩散模型研究了隔热材料和对流换热系数对电池热扩散行为的影响。结果表明:隔热材料的导热系数越大,模组中第1个电池触发
实验以千屈菜(Lythrum salicaria Linnaeus)无菌苗为材料,用含不同浓度Cu~(2+)(0、5、10、20和40 mg/L)和Cr~(6+)(0、5、10、20和40 mg/L)的1/10霍格兰溶液对千屈菜进行培养,测定叶绿素、丙二醛(MDA)、可溶性蛋白和可溶性糖等含量及超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化物酶(POD)和过氧化氢酶(CAT)等活性的变化,以探讨Cu~(2+)和
经历了2020年疫情的考验,2021年汽车行业逐渐复苏。从不久前跨国零部件供应商公布的财报数据来看,大多数企业在疫情的挑战之下,不断调整战略部署及业务布局,并在2021年上半年交出了一份不错的答卷。但是,疫情正成为常态化,芯片短缺以及原材料价格波动问题依然存在,如何在不确定的大环境下,让企业变得更为弹性,并更具竞争力,成为行业的共性话题。
一室内炉火暖暖。大哥却不烤火,刚吃完晚饭,连碗筷也不忙洗,就急着走向室外的院坝里。他望望天,天上的云层很厚、很重,快要掉落地上似的,明显感觉到了云的重压;他又望望四野,群山瘦弱,早已失去了夏秋时节的丰腴,田地里的农作物早已归仓了,只有耐寒的蔬菜在努力作着抗争,艰难而倔强地伸展着它们的叶片;他再张开耳朵、伸出手去,听听风声、探探空气的流动,风撕鸣着,合着气流推搡着他的手、刺扎着他的脸、咬扯着他的耳,凶狠地向他发起着攻击,让他不由得一阵哆嗦。不过,他丝毫没有畏缩和不快,反倒脸上爬满了喜悦,连声说“好呀好呀……
2021年7月19日以来,郑州市遭遇特大暴雨。汛情就是命令,抗洪就是责任!惠济区人大常委会紧急动员,全力以赴,逆行而上!区人大常委会办公室根据天气预报,主动对接应急管理和城建、河务、农委、城管等部门,随时关注雨情变化,提前做好应对汛情的准备。7月20日一大早,惠济区人大常委会主任王雅伟带队,深入20多个积水点和河道沟渠等重点区域视察防汛工作。当天下午,雨势陡然转为特大暴雨并形成洪灾。区人大常委会立即通过手机内网向全区人大代表发出倡议,号召代表们立刻行动起来,积极投身抢险救灾和排涝除险工作。
儿童发展是全球治理、社会治理的重要政策议题,随着跨学科理论视野和研究方法的持续推进,儿童的公共参与开始逐渐成为非营利组织、社区服务以及社会工作等领域的前沿议题。推进儿童的公共参与,不仅是联合国《儿童权利公约》实施三十多年的政策倡导方向,也是我国推动儿童积极发展、建立儿童友好型城市的实践目标之一。儿童能力、社会认知、社会服务是影响儿童公共参与的核心因素,我国还要处理好儿童人口基数庞大、地区发展差异较大、儿童校外生活中课业压力繁重等独特情境因素。未来应将国际前沿理念、模式同中国本土实际相结合,以社区非营利组织