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在云南，除了一些在大山里面很偏僻、人数不到100人的学校以外，云南农村学校普遍都开展科技活动，但是一直存在着活动水平较低、活动内容简单等问题。其原因有两个方面：一是缺少会组织科技活动的教师，即使是近几年毕业的青年教师在学校里接受的也基本上是应试教育，缺乏科学素养，不会组织学生开展科技活动；另一个方面是经过几年的调整、