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作为目前新加坡广泛使用的小学科学教科书,《My Pals are Here!Science》(《我的朋友在这里!科学》)以跨学科概念为主题建构螺旋式递进的模块课程,坚持以科学探究为中心并与科学素养其他要素相互平衡,注重问题导引和学习结果结构化、可视化的学习活动安排,以及形式多样、便于使用的教科书栏目设计等编排特色,对我国小学科学教材建设及科学教学具有一定的参考价值。